Szanowni Państwo!

Studia podyplomowe realizowane przez Internet prowadzimy z powodzeniem od 2006 roku.

Z naszej oferty skorzystało już kilkaset osób. Zachęcamy do podjęcia tej, jakże wygodnej formy kształcenia.

Ponieważ studia w systemie e-learning są równoważne ze studiami realizowanymi w trybie stacjonarnym, absolwenci otrzymują takie same świadectwa.

Oczywistymi korzyściami e-learningu są: optymalizacja czasu i oszczędność środków finansowych. Ucząc się nie tracisz czasu i pieniędzy na częsty dojazd, ani nie musisz stawiać się na określoną godzinę w wyznaczonym miejscu. Do nauki zabierasz się wtedy, kiedy sam uznasz, że jest na to dobry moment i przerabiasz materiał we własnym tempie.

Cele studiów

• Przygotowanie uczestników do samodzielnego planowania i doboru adekwatnych metod i technik pracy z rodziną szczególnie podczas wykonywania działań: profilaktycznych oraz prewencyjnych;
• Poszerzenie wiedzy psychologicznej, pedagogicznej, prawnej i medycznej związanych z funkcjonowaniem współczesnej rodziny;
• Wyposażenie uczestników studiów w praktyczne umiejętności z zakresu konstruktywnej komunikacji i kontaktu interpersonalnego.
• Rozwój predyspozycji osobistych i kompetencji zawodowych asystenta rodziny niezbędnych podczas prowadzonych różnych form wsparcie rodziny: poradnictwa, terapii, rozwiązywania różnych problemów społecznych, opiekuńczo-wychowawczych.

Kto może być asystentem rodziny – reguluje to ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej:

Asystentem rodziny może być osoba, która:

1. posiada:
   • wykształcenie wyższe na kierunku pedagogika, psychologia, socjologia, nauki o rodzinie lub praca socjalna lub
   • wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku uzupełnione szkoleniem z zakresu pracy z dziećmi lub rodziną (Uczelnia oferuje niniejsze szkolenie) i udokumentuje co najmniej roczny staż pracy z dziećmi lub rodziną lub studiami podyplomowymi obejmującymi zakres programowy szkolenia określony na podstawie ust. 3 i udokumentuje co najmniej roczny staż pracy z dziećmi lub rodziną lub
   • wykształcenie średnie i szkolenie z zakresu pracy z dziećmi lub rodziną, a także udokumentuje co najmniej 3-letni staż pracy z dziećmi lub rodziną;
2. nie jest i nie była pozbawiona władzy rodzicielskiej oraz władza rodzicielska nie jest jej zawieszona ani ograniczona;
3. wypełnia obowiązek alimentacyjny - w przypadku gdy taki obowiązek w stosunku do niej wynika z tytułu egzekucyjnego;
4. nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe.”

Wykładowcy

Praktycy w zakresie organizacji pomocy rodzinie, trenerzy, a także wykładowcy Wyższej Szkoły Nauk Społecznych w Lublinie oraz innych Uczelni.

Adresat studiów

Na studia podyplomowe zapraszamy:

• absolwentów studiów wyższych kierunków: psychologia, pedagogika, socjologia, nauki o rodzinie, praca socjalna;
• absolwentów studiów wyższych dowolnego kierunku i posiadający co najmniej roczny staż pracy z rodziną lub dziećmi;
• pracowników socjalnych,
• wszystkie osoby zainteresowane pogłębianiem wiedzy z zakresu diagnozy problemów współczesnej rodziny, psychologii rodziny i różnorodnych form pomocy rodzinie.

Warunki przyjęcia

Do postępowania rekrutacyjnego dopuszczeni zostają kandydaci, którzy dostarczą:

1. wypełniony wniosek rekrutacyjny - do pobrania ze strony www Uczelni;
2. odpisu dyplomu ukończenia studiów wyższych (licencjackich, inżynierskich, lekarskich, magisterskich);
3. 3 zdjęcia legitymacyjne;
4. ksero dowodu osobistego;
5. dowodu uiszczenia opłaty wpisowego.

W przypadku uzyskania możliwości zrefundowania kosztów studiów przez różne instytucje samorządowe, gospodarcze i terytorialne lub resortowe i społeczne w danym regionie, należy przedłożyć stosowny dokument.

Termin składania dokumentów:

Dokumenty należy złożyć (można wysłać komplet dokumentów pocztą) w Dziekanacie Wyższej Szkoły Nauk Społecznych ul. Zamojska 47, 20-102 Lublin, od poniedziałku do piątku w godzinach 8-16 tel. (81) 441 33 11 pokój 227, w soboty 8-14. Ustala się dwa terminy składania dokumentów na studia podyplomowe – pierwszy rozpoczyna się nie wcześniej niż 15 maja i upływa 20 września, drugi rozpoczyna się 15 listopada i upływa 15 lutego.

Szczegółowe warunki rekrutacji

W ramach zajęć realizowane są następujące bloki tematyczne podczas dwóch semestrów studiów (4 półsemestrów):

Program obejmuje następujące przedmioty:

I półsemestr:

• Rodzina – ujęcie systemowe, ekologiczne i dynamiczne, rodzina w polityce społecznej, analiza potrzeb. Założenia ustawy o wspieraniu rodziny w systemie pieczy zastępczej.
• Psychologia rozwojowa.
• Elementy pedagogiki specjalnej i opiekuńczo-wychowawczej.

Przedmioty ćwiczeniowe i warsztaty:

• Metodyka pracy asystenta rodziny. Funkcje i cele asystenta rodziny, relacje asystent-klient.
• Komunikacja interpersonalna (techniki komunikacyjne i negocjacyjne w rozwiązywaniu sytuacji problemowych w rodzinie).

II półsemestr:

• Problemy współczesnej rodziny: patologie i dysfunkcje środowiska rodzinnego, problemy wychowawcze, problemy w pełnieniu ról rodzicielskich, problem bezrobocia i ubóstwa. Specyfika rodzin dysfunkcyjnych.
• Wybrane zagadnienia z prawa rodzinnego, administracyjnego, karnego, zabezpieczenia społecznego i prawa pracy.
• Etyka pracy asystenta rodziny.

Przedmioty ćwiczeniowe i warsztaty:

• Mediacje w rodzinie.
• Profilaktyka i psychoterapia rodziny.

III półsemestr

• Podstawy teoretyczne i metodyczne pracy socjalnej z rodziną.
• Elementy ekonomii i organizacji gospodarstwa domowego.
• Diagnozowanie rodziny i środowiska społecznego.

Przdmioty ćwiczeniowe i warsztaty:

• Metody rozwiązywania sytuacji kryzysowych, problemów wychowawczych i psychologicznych.
• Interwencja kryzysowa w rodzinie.

IV półsemestr

• Problemy i pomoc dla dzieci ze specjalnymi potrzebami wychowawczymi, opiekuńczymi, edukacyjnymi i dla dzieci niepełnosprawnych.
• Profilaktyka i pomoc osobom uzależnionym, edukacja zdrowotna.
• Koordynacja działań służb społecznych.

Przedmioty ćwiczeniowe i warsztaty:

• Techniki aktywizowania (m. in. aktywizacja społeczna i zawodowa osób bezrobotnych).
• Planowanie pracy z rodziną. Motywowanie do zmiany, formułowanie korekcyjnego planu pracy z rodziną.

Metody kształcenia:

Nauczanie odbywa się za pośrednictwem sieci Internet. Studenci otrzymują podręcznik multimedialny na dysku CD-ROM. Każdy student podczas trwania studiów ma zagwarantowaną opiekę ze strony nauczyciela prowadzącego przedmiot. Dzięki wykorzystaniu istniejących w sieci Internet narzędzi - stron WWW, e-mail, itp. - opiekun prowadzący przedmiot stymuluje proces dydaktyczny.

Prowadzący przedmiot pomaga studentowi w przyswojeniu materiału udzielając wyjaśnień, sprawdza postępy w nauce. Jest również osobą odpowiedzialną za kreatywne ustosunkowanie studenta do przekazywanych w ramach przedmiotu treści merytorycznych.

Zaliczenie każdego przedmiotu odbywa się na podstawie egzaminu. Egzamin składany jest na uczelni po zakończeniu półsemestru, w trakcie sobotniego, kilkugodzinnego zjazdu egzaminacyjnego.

Podczas zjazdu egzaminacyjnego przeprowadzane są również zajęcia z przedmiotów ćwiczeniowych i warsztaty

Przewiduje się 4 zjazdy egzaminacyjne i jeden na egzamin końcowy.

Liczba godzin studiów odpowiada 240 godzinom realizowanym w sposób tradycyjny.

Warunki ukończenia:

• zaliczenie pozytywne poszczególnych przedmiotów
• napisanie pracy dyplomowej
• pozytywna ocena pracy dyplomowej
• zdanie z wynikiem pozytywnym egzaminu końcowego
• wniesienie wymaganej opłaty za studia

Absolwenci otrzymują

• Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych ASYSTENT RODZINY - PRACA SOCJALNA Z RODZINĄ Wyższej Szkoły Nauk Społecznych z siedzibą w Lublinie - świadectwo nie różni się od świadectw studiów prowadzonych metodą tradycyjną.
  
• Ocena na świadectwie – średnia ocen: z zaliczeń przedmiotów uzyskanych w toku studiów i z egzaminu końcowego.